1. <th id="dtlov"><option id="dtlov"></option></th>
        <pre id="dtlov"></pre>
        <th id="dtlov"><sup id="dtlov"></sup></th>
        您的位置:網站首頁 > 教研科研 > 正文

        區中小學特教學生教學目標的確定教學研討活動在我校舉行

        作者:網站管理員 來源: 日期:2017/4/25 18:57:00 人氣: 標簽:

        425日,雙流區特殊教育教研活動在我校召開。區研培中心特教教研員彭文平,全區各中小學隨班就讀教師,特教中心組教師和區資源中心教師齊聚一堂,就中小學特教學生教學目標的確定開展教學研討。

        上午,資源中心宋文紅老師展示生活語文種花生,張春花老師展示社交溝通個訓課《我想和你玩》。宋老師的課每位學生現有能力為基礎確定本堂課的教學目標,展示了在集體教學中如何兼顧不同學生能力和學習特點進行個別化的教學。張老師的個訓課以隨班就讀個案為例,示范了輔具溝通技術、行為矯正技術在資源室課程中的運用。

        展示課后各教師進行了積極的討論,表示從兩堂不同類型的課中獲益匪淺。特教教研員彭老師提煉出3關鍵詞:專業、目標、策略。用專業的知識技能,找準學生適切的目標,采用有效的策略,特殊學生學有所獲的核心。

        下午,資源中心梁雪梅文靜老師,針對情緒行為障礙專題系列培訓。兩位老師就情緒行為障礙的概述、觀察、記錄做了詳細的闡釋。并通過現場小組活動的形式,提供案例,讓與會教師現場ABC行為分析。最后,彭老師對聾校語文課標和普校語文課標做對比講解,對隨班就讀學生的學習質量提要求。

        通過此次教研,教師都收獲滿滿,相信普特教師攜手并行,雙流特教事業必將更上一層樓。

         

         

         

         

         

        讀完這篇文章后,試著與朋友分享下吧!
        更多
        本文網址:
        WWW.1158A.COM