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        【臺灣小兒語言治療認證課程】AB兩期培訓

        作者:網站管理員 來源: 日期:2017/12/15 10:13:37 人氣: 標簽:

        2017年12月12日,我校兩名老師奔赴上海參加由臺灣兒童發展早期療育協會、海市殘疾人康復職業培訓中心主辦的“臺灣小兒語言治療認證課程”。此次培訓課程主要由國立臺北教育大學特殊教育系錡寶香教授;臺灣聽力語言學會前理事長、臺灣語言治療師李淑娥老師;臺中教育大學特殊教育研究所碩士梁英男教授三位資深特殊兒童語言治療專家擔任授課導師。此次認證課程,規劃為ABCD四個階段模式,階段A規劃為2天,共12個課時。第一天,錡寶香教授從Fun語言、Fun說話、Fun溝通的事例激發調動參培老師對語言的興趣,讓老師們熱愛語言。之后錡教授再從語言的要素、幼兒各階段的語言溝通發展、各障別特殊兒童的語言障礙特質以及從語言結構了解兒童語言障礙的評估等方面做專業的介紹。課堂上老師們積極踴躍參與和錡教授的互動交流,及時把在個案教學中遇到的困難及問題,通過小紙條的形式反饋給老師,并得到錡教授專業的指導和支持。

        第二天,李淑娥老師介紹影響語言溝通發展的生理因素,并教授口語前期、詞匯期、簡單句期兒童的介入策略。李老師強調在自然的環境下進行語言的教學;兒童語言前期的準備;在語言溝通發展的歷程中從前語言階段到仿說階段再到語言的表達都是以兒童認知為基礎;從小用非口語的介入比沒用非口語介入的孩子的口語發展要好很多。因此,從小要給孩子溝通的動機并養成習慣。

        通過A階段課程學習,讓參培教師了解了兒童語言治療的核心概念與各障別的特質樣貌,并了解如何掌握不同障礙程度兒童的治療方向,讓參培教師在實際工作中更專業地進行診斷、評估、服務于孩子的語言教學。

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